L’aprenentatge servei

Es defineix aprenentatge servei com una proposta educativa en la qual els participants es formen treballant sobre les necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo. L’aprenentatge servei és, doncs, un projecte educatiu amb utilitat social.

Com a àmbits d’aprenentatge servei n’hi ha molts i diversos:

Projectes de suport i acompanyament a l’escolarització
Projectes de participació ciutadana en el barri o l’entorn immediat
Projectes orientats a la cura, conservació i educació mediambiental.
Projectes d’ajuda directa a persones que puguin necessitar-la
Projecte de conservació patrimoni cultural
Projectes de solidaritat i cooperació
Projectes d’intercanvi generacional
Projectes de promoció de la salut

El dia de Sant Jordi es va portar a terme a l’escola una activitat en l’àmbit aprenentatge servei. Els alumnes de l’etapa d’infantil van gaudir de la representació teatral de la Llegenda de Sant Jordi interpretada pels alumnes de l’optativa de teatre de 1r d’ESO.

Pels alumnes de 1r d’ESO, les arts escèniques contribueixen activament en el desenvolupament cognitiu, emocional i psicomotor. En la seva vessant cognitiva es desenvolupa l’atenció, la percepció i la memòria. Respecte a l’àmbit emocional, es promou la sensibilitat, l’empatia, el gaudi, l’autoconfiança, la responsabilitat, el respecte cap a la diversitat cultural i el treball col·laboratiu.

Pels alumnes d’educació infantil aquesta activitat suposa una manera diferent d’aprendre la llegenda de Sant Jordi alhora que un moment de trobada i d’intercanvi d’experiències entre alumnes de diferents etapes.

Al llarg del curs es porten a terme altres activitats entre alumnes de diferents cursos. Exemples d’aquestes activitats són: