Durant aquest curs 25 educadors i educadores de l’escola estan participat en un Projecte d’Innovació per al desenvolupament de la competència digital docent.
Després de realitzar una formació inicial durant el primer trimestre, s’han començat a desenvolupar diferents projectes relacionats amb la robòtica a totes les etapes de l’escola.
A Educació Infantil, concretament a I5, hem iniciat un projecte de l’àmbit matemàtic on es pretén desenvolupar el pensament computacional a través de la robòtica com a eina digital. El nostre objectiu és aconseguir una millora del conjunt d’habilitats en la resolució de problemes en els que es poden trobar a la vida quotidiana.
El projecte de robòtica que s’ha implementat a P3, està vinculat a l’àrea de Medi, on els alumnes treballen L’AIGUA interdisciplinarment, amb l’ús dels robots com a eina digital a través del programa Mblock.
Aquest nou aprenentatge afavorirà a que els nens i nenes assoleixin les competències digitals aplicades a les diferents àrees.
A la ESO, el projecte Robociona’t pretén treballar les emocions amb els alumnes de S3 fent servir la robòtica. Es proposa als alumnes generar reptes robòtics per als seus companys de S2 on hagin de reflexionar sobre diferents aspectes que ajudin a millorar el benestar emocional dels adolescents de l’escola.
Aquest curs servirà per acreditar el Nivell B2 de la competència digital docent de tots els participants.
